L’agora 21 janvier 2004 a abrité jeudi dernier la cérémonie de rentrée des doctorants de l’Université de Kara. Le Ministre délégué chargé de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, Prof Gado Tchangbedji, a dirigé cette rencontre qui a réuni la communauté académique et les autorités locales.
La Présidente de l’institution, Prof Prénam Houzou-Mouzou, a pris la parole pour féliciter le travail accompli par les écoles doctorales. Elle a appelé les nouveaux inscrits et les anciens à cultiver la persévérance et la rigueur tout au long de leur parcours. La responsable de l’université a salué l’appui du gouvernement qui permet à son établissement d’évoluer progressivement.
Le Gouverneur de la région Kara, le Général Komlan Adjitowou, et le Préfet de la Kozah, Col Jean Faré Bonfoh, figuraient parmi les personnalités présentes. Leur participation témoigne de l’intérêt que suscitent les formations doctorales dans la région.
Prof Gado Tchangbedji s’est réjoui du dynamisme des écoles doctorales de Kara lors de l’ouverture des activités. Le ministre a encouragé les enseignants-chercheurs à accorder une attention particulière à l’encadrement des étudiants selon les critères du CAMES. Il a recommandé aux doctorants de faire preuve d’humilité dans leur apprentissage et de respecter scrupuleusement les méthodologies de recherche.
Deux conférences ont enrichi le programme de cette journée. La première a exploré la question centrale de la gestion du temps dans le cadre doctoral. La seconde s’est penchée sur l’utilisation de l’intelligence artificielle dans les travaux de recherche. Ces interventions ont permis d’aborder des enjeux contemporains auxquels sont confrontés les doctorants.
Un panel a ensuite réuni plusieurs intervenants autour des exigences de la recherche doctorale. Les débats ont porté sur l’originalité, la pertinence et l’authenticité comme fondements d’une thèse de qualité. Les échanges ont mis l’accent sur la nécessité de produire des travaux rigoureux et innovants.
Pour les primo-inscrits, cette rentrée marque le commencement de leur parcours doctoral. Ils ont découvert leur environnement de recherche et reçu des informations essentielles sur les règles de l’université. Les procédures spécifiques à leur école doctorale leur ont été présentées lors de cette session d’accueil.
Cette rencontre s’inscrit dans la volonté de l’Université de Kara d’accompagner ses chercheurs dès leur entrée en formation. L’établissement confirme ainsi sa place dans le paysage académique national à travers le développement de ses programmes de troisième cycle.
